Armes et Armures
Ces dossiers ("avant", "pendant" et "après la visite au Musée") ont été conçus de manière modulable pour les professeurs et les élèves de l’enseignement primaire et de l’enseignement secondaire.
Le dossier "Pendant la visite" permet aux enseignants de diriger eux-mêmes leurs classes dans la salle « Armes et Armures » et d’exploiter à leur convenance les savoirs, savoir-faire et compétences à travers les pièces exposées.
La partie "avant la visite" peut également servir d’introduction à une visite guidée de la collection « Armes et Armures ».
"Après la visite" permet de prolonger la visite en classe.
Histoire de l'Aviation
Histoire et technique dévoilent la fabuleuse épopée de la conquête du ciel, depuis les ballons jusqu'aux avions de chasse modernes. Des pistes d'exploitation avant et pendant la visite répondent aux compétences transversales et savoirs requis en éveil (formations historique, géographique et scientifique).
Mémoire et Monuments
Le dossier propose aux enseignants de (re)découvrir les monuments civils et militaires de leur commune et leur donne les clés pour partir avec leur classe découvrir l’histoire de chacun d’eux, analyser leur signification, leur symbolique, le message qu’éventuellement ils délivrent. Cette démarche doit permettre aux élèves de se familiariser avec leur patrimoine.
La Première Guerre mondiale
Ce dossier accompagne le parcours consacré à la Première Guerre mondiale. Il débute par le déclenchement de la guerre qui entraîne bien malgré elle la Belgique neutre dans le conflit. Après un rappel chronologique d'une guerre qui a diversement touché la population belge en territoire occupé, en exil ou sur la petite proportion de pays encore libre, le dossier évoque différents thèmes illustrés par les pièces de collection. Ainsi sont développés les concepts de propagande, mondialisation, nouvelles technologies, soins de santé, place des femmes, etc.
L'entre-deux-Guerres
Un nouveau dossier pédagogique accompagne la salle consacrée aux aspects politiques, sociaux, économiques et militaires des années troublées de l’entre-deux-guerres, de la fin de la Première Guerre mondiale jusqu’à l’éclatement de la Seconde Guerre mondiale.
La Seconde Guerre mondiale
Ce dossier accompagne le parcours consacré à la Seconde Guerre mondiale. Il débute à l’été 1940 et se termine par l’évocation de la Guerre du Pacifique. L’exposition retrace les grandes étapes du conflit en Europe, dans le bassin méditerranéen, en Russie, en Asie avec un regard particulier sur la Belgique à travers ses soldats présents sur différents fronts et l’occupation de son territoire.
Propagande
La propagande est souvent associée aux régimes totalitaires de l’entre-deux-guerres, mais elle est bien plus ancienne. Dès l’Antiquité, pharaons et empereurs s’en servent pour asseoir leur pouvoir. Elle peut être utilisée tant par des dictatures que par des démocraties. Ce dossier complètement refondu a été pensé pour vous offrir tout le matériel nécessaire pour exploiter la thématique avant, pendant et après la visite au Musée.
Il se compose d’un dossier théorique à destination des enseignants et d’un questionnaire pour les étudiants à réaliser au musée.
Nous avons prévu un questionnaire pour les élèves de la fin du primaire et du premier cycle du secondaire. Un autre questionnaire est destiné aux étudiants du secondaire supérieur.
Nous vous suggérons également des pistes de réflexion à mener en classe pour prolonger votre visite.
J'ai rencontré un Héros
A l’approche du centenaire de la Première Guerre mondiale, le Musée royal de l’Armée s’est lié à Isolat, asbl de créations artistiques, pour proposer aux écoles et aux familles une pièce de théâtre autour de la Grande Guerre: “J’ai rencontré un héros”. (www.isolat.org)
Objets d’enfance, marionnette et acteur mêlent leurs souvenirs et leur expérience pour faire revivre une histoire vieille de plus de 90 ans.
Emouvant, drôle et magique, ce spectacle permet de transmettre aux jeunes spectateurs une histoire plus que centenaire.
Un dossier pédagogique a été conçu pour vous permettre d'exploiter la pièce de théâtre et illustrer la Première Guerre mondiale.
Accueillez le spectacle dans votre école!
"J’ai rencontré un héros": spectacle pour les enfants dès 8 ans. Le spectacle peut être joué de plain-pied ou sur scène dans les établissements scolaires, centres culturels, … avec ou sans infrastructure technique spécifique.
Minimum 90 à maximum 120 enfants. Prix : 5 euros par enfant (avec un minimum de 90 enfants)
Le spectacle est suivi d’une animation pédagogique
Le spectacle est disponible à la demande
Infos et réservations : 0496.10.86.95 ou [email protected]
Vie et Mort dans les tranchées de la Première Guerre mondiale
Sur base de documents officiels, d'archives privées, de souvenirs personnels et de photos, découvrez la vraie vie des soldats dans les tranchées du front belge. Ce dossier comprend des informations pour l'enseignant et un questionnaire pour les élèves.
Pipo chien de guerre
Vous avez lu "Pipo chien de guerre" avec votre classe et vous souhaitez l'exploiter pour aborder la thématique de la Première Guerre mondiale? Cette fiche de lecture est conçue pour vous aider à cibler les thématiques mises en avant dans l'album. Une série de documents issus de nos collections illustreront vos propos.
Réviser toutes les matières du CEB
Mathématiques, Français, Histoire, Géographie et Éveil scientifique.... Toutes les matières évaluées lors de l'épreuve externe certificative pour les élèves de 6e primaire sont abordées dans ce document qui se base sur nos riches collections !
Ici, pas de portefolio qui accompagne traditionnellement l'épreuve, ce sont les pièces présentées dans nos vitrines qui servent de références pour répondre aux questions. Vocabulaire utilisé, type de questions posées, mise en page, ... tout a été pensé pour plonger les élèves dans des conditions de travail identiques à l'examen.
Une manière originale et amusante de revoir et de se préparer à l'épreuve tout en découvrant le Musée !
C'est dans le cadre de leur Projet Professionnel de fin d'étude, qu'Annaëlle Vandenberghen et Louise Statsyns, étudiantes en troisième année de bachelier instituteur primaire de la Haute Ecole Vinci de Louvain-la-Neuve, ont créé ce questionnaire permettant de réviser en vue du CEB. Il s'inspire des CEB produits par la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Math'Oh Musée
Ces activités ont été pensées dans le but de revoir les notions de mathématiques avant l’épreuve du Certificat d’Étude de Base (CEB). Elles mettent en pratique les compétences principales à revoir dans un cadre exceptionnel tel qu’est le Musée royal de l’Armée : manipuler des unités de mesure… démesurées, calculer l’aire d’un cockpit, calculer le périmètre d’un réacteur d’un avion, … Tant d’activités infaisables en classe ! Les fiches d’activités sont mises à disposition de l’enseignant ainsi que les correctifs. Des pistes méthodologiques y sont proposées afin de diriger les activités en toute autonomie. Tout le matériel nécessaire est disponible auprès du service éducatif.
Niveaux des élèves : 6e primaire – première différenciée (1B)
Compris dans le prix d'entrée
Durée variable en fonction des activités choisies
Réservation obligatoire afin d’avoir le matériel disponible (la carte d’identité sera demandée en caution)
Fiche d'activité sur la monnaie
Fiche d'activité sur les mesures de masse
Fiche d'activité sur les mesures de longueur
Fiche d'activité sur les solides et figures
Correctif sur les mesures de masse